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文溪实验学校校本课程丰富多彩
来源:江山股票论坛 网    作者:周满 王灵勇    时间:2015-05-21 08:27:17    「我要投稿

  羽毛球、葫芦丝、剪纸等不少过去被看作玩乐的活动,如今被引进课堂;晴雨屋气象园、校园科技吉尼斯等“高端”线上配资 ,均被编成教材,纳入正规教学……近年来,为提高学生综合素质、丰富配资查询 教学形式,文溪实验学校的校本课程开发,逐渐成为新一轮基础配资查询 课程改革的一项重要议题。而这一系列的校本课程,符合学生兴趣,提升了学生能力,真正实现了课程开设的初衷:为学生的终身发展和人生幸福奠基。

  以生为本课程丰富重体验

  “校本课程开发的出发点是学生个性发展的需求,其特点和优势之一,便是容易引发学生的学习兴趣。因此,所设计的任何课程都必须能够满足并不断引发学生的内在学习兴趣。”董江青校长认为。

  “我们的校本课程大致可分为三类,除了结合学科特色的必修课程,还有符合学生兴趣的选修课程,再就是以丰富学生体验为核心的各类活动课程,这其中比较有代表性的,就是每年的春秋游活动。”负责校本课程工作的副校长汪水英介绍说,小朋友们从幼儿园起,春游和秋游就大体都是统一的模式——吃东西、做游戏、回家。“这似乎是一种约定俗成的传统,但我们在以往的实践中,萌生了打破这种传统的念头。”

  据了解,文溪根据各个年级学生的年龄情况,有针对性地制定了12个学期的春秋游活动方案,让孩子们既能体会到中国股市 的乐趣,又能学到很多课堂以外的线上配资 。比如今年的春游,三年级孩子的主题是“与花相约”,三(7)班的叶雨轩同学在自己的日记中写道:到达城北公园后,老师向我们详细地介绍那里的花。我第一次真切地观察了花的姿态,花瓣的大小、数量……春游结束后,老师还让我们以小组为单位,上网查找各种资料,如配资公司 花的诗歌、文章、谜语、科普线上配资 等等。我感到花的线上配资 大门向我敞开了,我很想股票 配资公司 花更多的秘密:世界上为什么有花?到底有多少种花?我们江山还可以引进什么花?哪些花养在家里合适……我很想发现其中的奥秘。

  以师为本寓教于乐有收获

  校本课程的开发与实施,需要一批具有创新意识的高素质教师。文溪实验学校根据现有的师资力量,将开发与实施的任务都具体落实到了一大批优秀骨干教师身上。这些老师在正常的教学工作以外,承担了不少课程研究与尝试工作,取得了大量的实践经验和办学成果。

  姜志强老师是“校园科技吉尼斯”课程的负责人,在他的主导下,学校将小学科学中的教学内容改头换面,尝试着将校级的科技比赛活动与这些实践课程进行结合,以班级的荣誉提高学生参与的积极性、责任感,并且以科技吉尼斯的挑战形式增强活动的趣味性、竞技感。经过较长一段时间的实践研究,已经完成了覆盖小学科学全学段的科技吉尼斯挑战活动。“与活动相结合后的实践课程中,学生们有了‘拒绝平庸’的态度,老师们更收获了‘挑战精彩’的干劲。”姜志强开心地说。

期货从业资格  文溪的老师们在推进课程工作中,还着手为每一门课程编制了教材。“有了教材,我们就能最大限度地保证课程的延续性、统一性,不会因为教师的流动而发生‘断截’的情况,影响学生的学习。”汪水英说。

期货从业资格  校本课程教学的加强,不仅大大丰富了学校课程体系,而且在寓教于乐中,培养了学生良好的精神状态,促进了学生心智、才能等多种素质的发展,更重要的是——老师们在带领学生学习课程的过程中,通过不断实践、修改、努力,懂得了付出、收获了成绩、感受了温暖、学会了团结,这是一笔不可估量的财富。

  以校为本校园配资官网 展新篇

  5月18日下午,笔者走进文溪实验学校,一阵悠扬的葫芦丝声音从教学楼里飘出。在音乐老师金玉莲的带领下,同学们正拿着各自的葫芦丝,认真地练习吹奏。一些同学学习时间不长,可一招一式、一音一调,却像模像样。

  “葫芦丝课程是我们学校的特色,经常要专门辟出时间来学习。这种乐器的特点是声音动听,简单易学,合奏、独奏效果都很好,因此孩子很喜欢。”金老师介绍说,每天下午放学后,学校广播室都会选择一些葫芦丝经典曲目来播放,整个校园都笼罩在悠扬的葫芦丝声中,那感觉很美妙。“去年,学校还成功举办了‘千人齐奏葫芦丝’活动,场面相当壮观,学生们兴致高涨。”

  文溪这些丰富而有意义的校本课程,也吸引了很多家长的目光,他们主动来学校参观,全方位、多角度地了解学校、了解老师、了解课程。同时,学校也收获了家长们满意的笑容。有一位家长兴奋地说:“学校的课程真丰富,来到这里目睹这一切,我算是大开眼界了。”

期货从业资格  “好的配资查询 ,首先就要把学生培养成一个真正意义上的人,学生不仅要具有优良的学业,更要具有优雅的气质、股票 的身心、文明的行为、诚信的品质、高尚的情操。接下来,我们还计划开展一次‘千人剪纸’活动,弘扬民间艺术,丰富校园配资官网 。”董江青表示,校本课程的开发,是一个持续、动态的过程,是一个逐步完善的过程,也是当前课程改革的难点、配资资讯 ,需要学校不断去探索、实践、反思、完善和提高。文溪实验学校会不断地朝着“育智慧之生、成智慧之事、办智慧之校”的目标去努力。

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